Если хочешь вырасти мужчиной,
Если хочешь вырасти бойцом.
Попроси бойца афганистанца,
Чтобы стал наставником, отцом.
Твёрдые характером, как соли,
Афганцы знают, что такое бой,
Что такое воинская доля,
И кто такой надуманный герой.

В актовом зале средней школы № 1 Анна Ивановна Булгакова, учитель русского языка и литературы провела прекрасный монтаж, посвящённый афганским событиям 1979-1989 года, в котором приняли участие старшеклассники. В зале сидели девяти и десятиклассники. В гости на празднование Дня вывода воинского контингента из Афганистана, который закончился 15 февраля, то есть 34 года назад, пришли двое ветеранов-атомщиков, бывших воинов-интернационалистов, бывших выпускников 1979 года, пришли рассказать про то, как они выполняли свой воинский долг в Афганистане.

На экране большими буквами высвечивались слова: «Афганистан – ты боль души моей». Сначала был экскурс в историю о том, как был свергнут режим Амина и к власти пришёл дружелюбный к Советскому Союзу Бабрак Кармаль, которые не хотел войны, а хотел мира.

«Главная цель ввода ограниченного контингента войск в Афганистан – обеспечение безопасности границ и превращение соседа в дружелюбную нам страну. А для этого надо было защитить мирные провинции, власть от враждебных хорошо вооружённых банд душманов, с которыми и приходилось воевать. Планировалось привлечь население к тому, чтобы дети ходили в школу, люди трудились на благо страны, жили мирной жизнью. Воины-интернационалисты попадали в Афганистан молодыми, боевыми, горячими, но мало ещё представлявшими, что такое война. А потому молодёжь тщательно готовили и не менее тщательно берегли. А бойцы оберегали границы в первую очередь от проникновения в страну наркотиков. Им было 19, когда воины-интернационалисты оказались в чужой стране с очень суровым горным климатом, с резкими перепадами температур, с острой нехваткой воды. На войне или самому надо убивать или быть убитым, а это непросто».

Звучало очень много стихов, в исполнении девочек и мальчиков, пелись песни.

В своём выступлении председатель организации воинов интернационалистов Андрей Стадников подчеркнул, что условия армейской службы могут быть самыми суровыми, а потому нужно всячески укреплять здоровье, мало того, научиться всегда принимать меры, чтобы его сохранить. Второе, всегда чувствовать плечо надёжного друга и самому быть таким плечом. Третье, в первую очередь думать, как сделать так, чтобы сохранить жизни товарищей, подчинённого тебе контингента. Андрей после 8-и классов поступил в энергетический техникум, а окончив его, ушёл в армию, а затем был отравлен в Афганистан в танковые войска наводчиком орудия танка Т-62. «Климатические условия суровые, летом сухо, температура от 45 до 60 градусов жары, острая нехватка питьевой воды, сухой паёк. Жили в землянке без электричества и других достоинств цивилизации, сами себя обеспечивали. Продовольствие завозили раз в 15 дней, вода тоже была привозная. В стране шла гражданская война. Душманы захватывали провинции, а мы их освобождали, выполняли определённые операции».

На вопрос от учащегося: «Каких воспоминаний у вас остались об Афганистане: хорошие или плохие?» ответил просто, мол, и тех, и тех хватало. Жизнь как тельняшка – белая полоса сменяется чёрной. Полосами шла боевая жизнь. Если освобождали мирное население – то плюс, а если теряли друга – то минус.

В 19 лет Андрей ушёл, а в 21 вернулся, имея три контузии. Показал боевую  награду – медаль «За боевые заслуги», которую получил в Афганистане.

А ещё Андрей прочитал стихотворение из боевого прошлого, которое они помогали всем взводом написать бойцу, имеющему поэтические склонности. Сильное получилось стихотворение, проникающее в душу, памятное, дорогое, святое, как знамя.

Его одноклассник, тоже выпускник первой школы Александр Шамонаев, тоже награждённый медалью «За боевые заслуги» первым входил в Афганистан.

– Меня переполняют чувства, ведь я когда-то учился здесь, душа взволнована. В 1979 году мы тоже, как вы сейчас, были молодыми и красивыми. Сразу ушёл в армию, а в декабре 1979 года попал в Афганистан. Тогда сюда в первую школу пришло несколько писем с благодарностью педагогическому составу за воспитания настоящих патриотов. Не комплексуйте, растите в себе характер, чтобы мужик был мужиком, а не тряпкой. Любая война – неблагодарная, грязная, сгусток всего негативного. Я служил в 56-й отдельной десантно-штурмовой бригаде. Основная масса бойцов прилетала в Афганистан на самолётах, в Кабульский аэропорт. 56 отдельная гвардейская входила в Афганистан через реку, границу и брала под свой контроль перевал Саланг. Четыре с половиной километра мы находились над уровнем моря – сплошные скалы, снега, большие морозы, трасса и несколько тоннелей. Мы Саланг удерживали первые четыре месяца. После Саланга и ад не страшен. Потом мы спустились вниз,  и стала носить нас судьба по всему Афганистану. Закончил службу на границе с Пакистаном. Служба длилась ровно два года. Новый год 1980 встретили наверху, на Саланге. А через два года Новый год 1982 встретил дома.

Минутой молчания помянули погибших воинов-интернационалистов.

– Ребята, – сказала в заключении директор школы Наталья Викторовна Бокарёва, – запомните наших гостей, гордитесь ими, ведь это бывшие учащиеся нашей школы, герои – воины-интернационалисты. Мне бы хотелось, чтобы в будущем мои дети выросли похожими на вас.

Подводя итоги, директор школы поблагодарила учащихся за прекрасный монтаж, учителя русского языка и литературы Анну Ивановну Булгакову и учителя музыки Людмилу Николаевну Агупову за подготовку и проведение мероприятия. Дети вручили ветеранам НВ АЭС, воинам-афганцам скромные подарки.

Иван Быков